We nemen als voorbeeld het volgende onderwerp:

"De Grieken in Zuid Italië". Daarbij kun je je afvragen:

• Wanneer leefden de Grieken daar?
• Wanneer zijn ze uit Griekenland geëmigreerd?
• Waarom zijn zij naar Italië gekomen?
• Welke steden hebben zij gesticht?
• Hoe leefden de mensen in die steden?
• Wat is er nog te zien van hun cultuur?
• Wanneer is er een einde gekomen aan hun beschaving?
• Enz

Dit zijn de zogenaamde deelvragen. Als je goede deelvragen hebt en je ze in een logische volgorde zet, heb je meteen titels voor hoofdstukjes of een goede structuur voor je verhaal.
Het is handig elke deelvraag op een apart blaadje in een multomap of systeemkaartje te schrijven. Als je tijdens het studeren nieuwe informatie tegenkomt die je kunt gebruiken voor het beantwoorden van de deelvragen, noteer je die op de betreffende blaadjes of kaartjes. Het voordeel van multoblaadjes is dat je er altijd nieuwe kunt tussenvoegen en dat je ook insteekhoezen met bijvoorbeeld foto's in de map kunt stoppen. Schrijf altijd op waar je de informatie gevonden hebt (bijvoorbeeld boektitel en paginanummer of URL van een website).
Als je voldoende informatie hebt vergaard, werk je de aantekeningen uit tot een lopend verhaal voor je werkstuk of spreekbeurt.

• hele stukken tekst van anderen gebruiken - tenzij die duidelijk als citaat zijn te herkennen en de bron is vermeld;
• kant-en-klare spreekbeurten of werkstukken gebruiken.

• bronnen vermelden;
• verscheidene bronnen gebruiken;
• betrouwbaarheid van de bron onderzoeken (vooral bij Internet).

Hoe maak je een werkstuk?

Ga voor het verzamelen van de informatie te werk zoals hierboven beschreven.

De volgende vaste onderdelen moeten in het werkstuk zijn opgenomen:

• Omslag
• Titelblad
• Inhoudsopgave
• Inleiding, probleemstelling
• Betoog (ingedeeld in hoofdstukken)
• Slotwoord, samenvatting, conclusie
• Literatuurlijst, bronvermelding

Typ de tekst in een tekstverwerker. Gebruik de spellingcontrole en draai de eerste versie uit. Laat deze door tenminste één ander aandachtig lezen en van commentaar voorzien. Corrigeer de tekst indien nodig.

Ontwerp een lay-out voor de tekst. Hanteer in het hele document dezelfde stijl voor marges, koppen, subkoppen, voetnoten enz. Reserveer ruimtes of kaders voor de afbeeldingen. Probeer de afbeeldingen goed te laten aansluiten bij de tekst. Voorzie kaders voor afbeeldingen - waar nodig - van bijschriften.

Voeg inleiding en inhoudsopgave toe. Denk aan de paginanummering. Druk het hele document af en voeg de afbeeldingen in.

Maak een goed vormgegeven omslag die je voorziet van titel, eventueel ondertitel en naam.

Maak een kopie van het hele werkstuk! Lever het origineel in.

• Inhoudelijk is het niveau onvoldoende
• je hebt onvoldoende aandacht besteed aan lay-out en vormgeving;
• je hebt je gebaseerd op te weinig bronnen;
• je hebt grote stukken tekst overgeschreven (of geciteerd) zonder bronvermelding of - nog erger - je hebt teksten van Internet geknipt en geplakt zonder ze zelfs maar te lezen;
• je eigen inbreng is onvoldoende;
• je hebt niet het gevraagde onderwerp behandeld of bent daar teveel van afgeweken; je hebt niet de gestelde onderzoeksvraag beantwoord;
• je hebt je niet gehouden aan de voorgeschreven omvang;
• je hebt je niet gehouden aan de voorgeschreven vorm.

Hoe maak je een spreekbeurt?

Ga voor het verzamelen van de informatie te werk zoals hierboven beschreven.
Natuurlijk kun je in een spreekbeurt veel minder vertellen dan in een werkstuk. Beperk je daarom tot de hoofdzaken.

Hier een paar tips voor een goede spreekbeurt.

• zorg voor een duidelijke opbouw met een inleiding, een betoog en een afsluiting;
• gebruik eenvoudige taal en leg begrippen en moeilijke woorden uit;
• betrek je toehoorders bij je verhaal door af en toe een vraag te stellen en je publiek direct aan te spreken;
• kijk steeds rond naar je publiek;
• zorg voor afwisseling in je presentatie, laat plaatjes zien of een stukje video, muziek horen enz.;
• spreek langzaam en pauzeer regelmatig een paar tellen;
• gebruik eventueel een presentatieprogramma als PowerPoint, maar projecteer nooit de teksten die je ook gaat uitspreken (je publiek kan meestal zelf wel lezen);
• je mag eventueel de hele tekst uitschrijven op een blaadje, maar ga die bij de presentatie niet staan voorlezen! Beter is het alleen een 'spiekbriefje' te maken met de hoofdpunten van je verhaal.

Onderwerpen

Hieronder vind je een lijst met onderwerpen die geschikt zijn als uitgangspunt voor een werkstuk of spreekbeurt. Door op de link te klikken, kom je bij een tekst over dat onderwerp. Lees die tekst aandachtig en formuleer je deelvragen. Zoek daarna naar andere bronnen voor verdere verdieping van je onderzoek.
(BB) = Geschikt voor basisschool bovenbouw en hoger
(VO) = Geschikt voor Voortgezet Onderwijs onderbouw en hoger
(VB) = Geschikt voor Voortgezet Onderwijs bovenbouw en hoger

Italië algemeen (VO)
Als je nog niet zo veel van Italië weet, kun je het beste hier beginnen. Deze pagina geeft een overzicht van de belangrijkste kenmerken van het land.

Cinema Italiano. (VB)
Goede Italiaanse films gaan zelden over helden en schurken. Bijna altijd zijn ze nauw verbonden met de Italiaanse samenleving en geven de filmmakers daarop hun persoonlijke artistieke visie. De Italiaanse cinema is daarom onlosmakelijk verbonden met de Italiaanse cultuur en zoals de film werd beïnvloed door de maatschappelijke omgeving, beïnvloedde de film op haar beurt de maatschappij.

Kastelen. (BB)
In de middeleeuwen werden vele heuveltoppen en rotspunten in Italië bekroond met een kasteel. Waarvoor dienden die kastelen en door wie werden ze bewoond?

Cosa Nostra. (VO)
Geschiedenis van de maffia op Sicilië.

Geologie en landschap van Italië. (VO)
De geologische geschiedenis van Italië met tientallen prachtige foto's.

Italiaanse eigenaardigheden. (VO)
Een aantal eigenaardigheden van Italië alfabetisch opgesomd. Daar tussendoor ook een aantal dingen die kenmerkend zijn voor Italië, zodat je weet wanneer je er bent.

Romaanse kunst en architectuur in Italië. (VO)
Rond het jaar 1000 waren er in Europa veel ontwikkelingen die tezamen het culturele en economische klimaat schiepen waarin de romaanse kunst kon ontstaan. Tientallen foto's illustreren het verhaal.

Gotische kunst en architectuur in Italië. (VO)
De lichttheorie van was van grote invloed op het ontstaan van de Gotiek: zoveel mogelijk licht moest onbelemmerd de kerk kunnen binnenstromen. Drie nieuwe vindingen werden daartoe met elkaar gecombineerd: het kruisribgewelf, de spitsboog en het schoorwerk (uitwendige steunstructuur).

De Italiaanse keuken (BB)
De Italiaanse keuken is bekend over de hele wereld. Ook in Nederland zijn tal van Italiaanse gerechten volledig ingeburgerd. Iedereen kent onderhand pizza, macaroni (maccheroni), spaghetti, lasagne en tiramisù.

Pizza (BB)
Een Italiaan eet per jaar gemiddeld 44 pizza's. Pizza is bekendste artikel uit Italië. Daarom hier de geschiedenis van de pizza.

Historische dorpen in Italië.(BB)
Een kasteel was meestal ook de woning van een heer en zijn familie en tevens het centrum van een gemeenschap, want bijna altijd vestigden zich in de omgeving van het kasteel boeren die mochten profiteren van de bescherming van het kasteel als zij in ruil daarvoor zorgden voor het voedsel en de inkomsten van de kasteelbewoners. De verdedigingswerken van het kasteel werden dan uitgebreid rondom de nederzetting van de boeren waardoor een burchtstadje ontstond.

Italiaanse koffie (BB)
Het grootste verschil tussen de Italiaanse en de Nederlandse benadering van koffie is een cultuurverschil.

Rome in de Oudheid (VO)
Met de beschrijving van een aantal belangrijke monumenten.

Rome in de Middeleeuwen (VO)
In Rome was in de middeleeuwen van een bloeiende stadscultuur geen sprake. De stad en haar directe omgeving werden beheerst door de strijd tussen adelijke families.

Rome vanaf de renaissance (VO)
Met paus Martinus V begon een voorzichtige herleving van Rome. Onder de ideeën van de renaissance werd Rome weer een stad, het pausdom weer een macht.

Geschiedenis van de oudheid in Italië (VO)
Het